、社会成长:Р1.能大胆地和同伴进行交流:对环境污染和保护环境的感受。Р2.用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。Р3.通过“参观”、“社会宣传”“发倡议书”等活动,丰富幼儿感性认识,激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。Р环境创设Р主题墙面Р1.收集一些废旧物品的照片,帮助幼儿了解生活中的废物,寻找一些可以再利用的物品。Р2.收集DIY后的废旧物品,感受变废为宝的神奇。Р3.把活动中的作品展示出来。Р区域创设Р益智区:Р用废旧纸牌做配对游戏。Р用废旧纸筒曲折做轱辘轱辘转。Р用废旧牛奶罐做支撑变成数字花,用树叶做数的分解。Р美工区:Р1.墙面装饰:龙。教师在墙面贴上已经做好的龙头、龙尾和龙爪,空出龙的身体部分,请幼儿做好龙鳞以后往上贴,一同合作完成。Р2.纸袋玩偶荡秋千:把幼儿制作好的纸袋玩偶悬挂在横梁上。Р3.报纸屏风:幼儿利用颜料在报纸屏风上涂色,此屏风可以做区角隔断。Р4.彩色报纸:用颜料在报纸上涂色,把报纸涂成彩色的。Р表演区:Р用废旧报纸、废旧塑料袋等做头饰、服装。Р用废旧物品装饰表演区。Р用废旧纸盒做音响、舞台等道具。Р建构区:Р投放废旧牛奶盒做建构区中的路标,高架。Р用废旧模板做建构区的马路。Р用废旧盒子、牛奶罐、塑料罐做辅助材料。Р家园配合Р与孩子一起收集废旧纸袋、报纸、可乐瓶、瓶盖、电池、鞋盒、奶粉罐等废旧材料。Р游戏活动Р体育游戏Р集体教学活动Р第20周: 社会《生活中的垃圾》、语言《环保倡议书》、美术《旧鞋变美丽》、科学《找规律》、音乐《音乐与噪音》、健康《环保小卫士》Р第21周: 社会《和大树做朋友》、语言《垃圾的悄悄话》、美术《瓶盖蝴蝶》、科学《森林小区里的商店》、音乐《爱护小树苗》、健康《套圈》Р第22周:社会《垃圾不见了》、语言《我是环保小卫士》、美术《纸杯花》、科学《环保袋》、音乐《我们都是好朋友》、健康《纸板乐》
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