Р教学Р重点Р尺寸界线、尺寸线及尺寸数字的正确画法和注法;Р教学Р难点Р箭头的画法、线性尺寸和角度尺寸数字的书写部位和书写方向的正确使用;Р教具含电教设备Р挂图、投影仪、网络教室Р时间Р分配Р教学内容及过程Р教学方法及教学内容的拾漏补遗Р8分钟Р20分钟Р2分钟Р一、基本规则(出示板图、挂图)Р1、机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据,与图形的大小及绘图的准确度无关;Р2、图样中的尺寸以毫米为单位时不需标注单位,如果使用其它单位,则需要说明相应的计量单位;Р3、图样中所标注的尺寸为该图所示机件的最终完工尺寸,否则应另加说明;Р4、机件的每一尺寸,一般只标注一次,并应标注在反映结构最清晰的图上。Р二、尺寸数字、尺寸线和尺寸界限Р1、尺寸数字Р(1)线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方,也允许注写在尺寸线的中断处。Р(2)线性尺寸数字一般应按图1-15a所示的方向注写,并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸,当无法避免时可按图1-15b的形式标注。Р用多媒体以图形并茂的形式,结合知识点进行具体的讲解,并让学生思考,举例Р20分钟Р20分钟Р20分钟Р2、尺寸线Р(1)尺寸线用细实线绘制,用以表示所注尺寸的方向。尺寸线的终端结构有两种形式——箭头和斜线两种;Р箭头如图所示。Р②斜线斜线用细实线绘制。当尺寸线的终端采用斜线形式时,尺寸线与尺寸界线必须相互垂直。当尺寸线与尺寸界线相互垂直时,同一张图样中只能采用一种尺寸线终端形式。Р3、尺寸界线Р(1)尺寸界线用细实线绘制,并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出,也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线;Р(2)尺寸界线一般应与尺寸线垂直并略超过尺寸线(通常以3~~4mm为宜);在特殊情况下也可以不相垂直,但两尺寸界线必须相互平行。Р三、常见的尺寸注法:(重点)Р1、圆的尺寸注法Р2、圆弧的尺寸注法Р(1)圆弧的半径
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