(40分)Р1、把下列诗句和对应的作者连起来。Р迟日江山丽,春风花草香。李白Р 月出惊山鸟,时鸣春涧中。岳飞Р孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。王维Р 三十功名尘与土,八千里路云和月。杜甫Р2、把下列诗句和对应的季节连起来。Р 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。冬季Р稻花香里说丰年,听取蛙声一片。秋季Р日暮苍山远,天寒白屋贫。春季Р角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。夏季Р3、把下列诗句和对应的人物连起来。Р老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。李广Р 三十功名尘与土,八千里路云和月。苏轼Р 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。岳飞Р 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。文天祥Р4、把下列诗句和描写的对象连起来。Р白日依山尽,黄河入海流。沙漠Р无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。黄河Р最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。长江Р大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。西湖Р5、把下列诗句和主题的类别连起来。Р莫愁前路无知己,天下谁人不识君。思乡Р独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。愁思Р只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁。劝学Р三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。送别Р三、填空题(30分)Р1、我们可以用杜甫的诗句“, 。”来形容老师对我们默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;Р可以用孟郊的诗句“, 。”表达对母亲的感激;Р可以用王勃的诗句“, 。”表达对知己的劝慰。Р2、语文老师会用“, 。”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读;Р音乐老师会用“, 。”赞美同学们精彩的演唱;Р科学老师会用“, 。”希望我们敢于实验,主动实践。Р3、看到《话说长江》的纪录片,我会想起杜甫的诗句“, 。”;Р欣赏三亚那美妙绝伦的落日,我会随口吟诵“, 。”;Р双龙洞的景色迷离,从漆黑的内洞到乍见天日,很容易体会到陆游的诗句Р“, 。”。Р4、从成语“山明水秀、同床异梦、五光十色、锦绣前程、披星戴月”中各取一个字,组成一句是是。
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