碰到疑问而只看那个地方,那么无论到多久都读不懂的。所以,跳过去,再向前读,于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法,特点同样十分明显。所谓总,就是对全文形成总体印象;所谓分,就是在总体了解的基础上,再逐字地略读一下全文的内容;最后是合,就是在略读全文之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。Р 英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。因为,我们无法每天都保持不变的心情。而且,即使在一天之内也不见得会对同一本书具有同样的感情。如此‘脚踏多条船’,使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中,其效果当然要比‘感情专一’抱着一本书疲惫地一啃到底好得多!”Р当然,( )哪种读书法,对求学者而言,它( )只是一种工具而已。所以万不可为某种方法所左右,尤其忌讳读死书,死读书的恶习,对所读之书,既能钻进去,又能跳出来。这样才能把书读活,使他人的知识为自己所用,正如孟子所言:“尽信书则不如无书。”Р1、在文中( )填入恰当的关联词。Р2、联系上文,“尽信书则不如无书”的意思是Р3、依照短文最后一句话,用上“正如×××所言”写一句话。Р Р4、这篇文章讲了两个要点,请简要地写在下面。Р Р Р5、作者为了说明“究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的”这个观点,采用的论证方法是:( )①列数字②举例子③打比方Р6、你喜欢哪种读书方法?(可以是这篇文章中的、也可以是课本上的或其他的)为什么?Р Р Р Р7、关于“读书”的名言警句很多,你能把下面的各句填完整吗?Р(1) ,下笔如有神。(2) ,其义自见。Р(3) ,不会作诗也会吟。(4)黑发不知勤学早, 。Р(5)愿乘风破万里浪, 。(6)读万卷书,
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