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小学语文六年级课外阅读理解专项训练

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:22 |  大小:0KB

文档介绍
亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”     “爸爸!为什么?”我急切地问道。     “你还会钓到别的鱼的。”父亲(          )说。    “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声zhēng biàn(          )着,哭出了声。     我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。     “尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,我们必须遵守规则。”从父亲那(          )中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。     我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,yī yībù shě(          )地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了。     转眼间三四十年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。     三四十年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。1、根据拼音在文中的括号里填写词语。2、 联系上下文解释下列词语。  涟漪:                       翕动:                          不容争辩:                               3、选择。  文中横线上应填的合适词语依次是     :

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