一批教学能力强的副教授到电大任课;三是采取轮流培训进修的办法,继续提高现有教师的教学管理水平。拟增专业对口专职教师3人,强化新增小专业管理;增聘副教授以上兼职教师10人,确保开放教学师资配备更加合理;五年内完成专职教师轮流培训进修,确保教师掌握完成所从事工作的业务能力和专业技能,更加胜任开展教育教学、科研和管理工作。Р三、实施发展规划的主要措施Р1、牢固树立可持续发展观,以品牌求生存,以创新求发展Р面对名牌高校开展现代远程教育的巨大压力,面对开放教育生源的日渐枯竭的严峻态势,结合系统建设要求和发展环境的变化,进一步解放思想,牢固树立可持续发展的战略观,树立以学生为中心的服务育人理念,自找差距,自我加压,以品牌求生存,以创新求发展,寻找竞争优势,再创电大发展新辉煌。Р2、深化教学模式改革,不断提高教学质量和管理水平Р 深化教学模式改革,借鉴外地开放教育教学管理的成功经验,不断改进教学方法。注重学科建设,完善实践基地,坚持宽进严出和教考职责分离的原则,实行开放灵活的教育管理机制,完善学习支持服务体系,确保教学质量的稳步提高,使学员进得来,留得住,学有所成,服务于社会。Р以“人才培养模式改革和开放教育试点”项目成果推广为契机,继续进行远程开放条件下的办学模式、教学模式和管理模式的改革与探索,最大限度的满足学习者的学习需要,提高学员的学习质量和学习效果。通过全面加强教学管理,建立质量监控体系,确保开放教育教学模式改革扎实有效,人才培养合格适用。Р3、加强系统资源建设与使用管理,切实发挥学习支持服务体系作用Р学校已具备“五室二系统,一网一平台”,要进一步加强系统建设,增加新的设备和设施,为学生提供更加完善的支持服务。办学过程中,依托远程教育丰富的信息资源和电大系统资源共享等有利条件,组织学校的网络信息小组,及时下载更新平台资源,为学生提供更加丰富的学习资源,确保学习支持服务的有效性。
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