混合研修活动,利用“良师通”等移动平台提高学习和工作效能,充分利用由技术手段形成的信息化专业发展环境,促进了教师自身的专业成长。这对我们今后运用现代化教学手段进行教学大有裨益。Р3、指明了未来努力的方向。积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,向新课改的目标不断努力。在教学过程中,改变灌输知识的思想,更注重学习方法的传授,帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。通过这次学习,全体教师信息技术各方面的应用能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。Р更加充分认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。Р此次学习培训,贴近教学,贴近课堂,形式新颖,内容符合教师的需求,讲授精彩具有针对性、实施性和前瞻性。教师积极性很高,从网上认真聆听众多专家、学者乃至国内权威人士的讲座,倾听他们对教学的理解、感悟他们的思想方法等。远程培训给教师们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,开阔了视野,更新了理念,为今后的教学实践起了极好的引领作用,为今后的教育科学理论注入了源头活水。Р总之,本次研修培训让一线教师实现了和专家零距离的对话与交流,从根本上改变了我们滞后的教育理和许多实际问题和困难。我们的教育理念、专业素养、整合技能、创新潜能、知识载体、传播方式都在发生历史上从未有过的巨变。感谢每一位参与国培的学员;感谢研修网,给我们搭建了这么广阔的平台;感谢“国培计划”,给我们插上了腾飞的翅膀。相聚研修网,其趣也无穷;共修“国培”业,其乐也融融。同时也意识到目前我们农村中小学仍存在许多不足亟待改进,只有时时检视自己,提升自己,不断完善,才能将研修中学到的技能活用于今后的教学实践之中,更好的为学生服务,为办人民满意的教育贡献自己的力量。
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