会上围绕“我为集体做些什么”的主题开展学习和讨论。并对近期工作进行了总结与反思,真正做到开诚布公,坦诚相见,敢于剖析自己的真实思想,互相交流意见和开展批评,互相监督,总结经验教训。使班子成员能相互交心,增进了解,化解矛盾,增进团结。Р 4、出版有关纪律学习月活动的宣传栏,以推进廉政文化进校园活动,深入开展廉洁教育。学校结合社会主义荣辱观教育和“爱国、守法、诚信”教育,有针对性地大力开展廉政文化进校园活动。进一步扩大反腐倡廉教育覆盖面,进一步增强教师队伍的反腐倡廉意识,营造清正廉洁的氛围。 Р三、主要成效Р 1、学校教工学习氛围浓厚。学校召开动员大会后,能以纪律活动月为中心,带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了,形成了氛围。教工都自觉学习相关资料和观看专题片,完成学习心得的撰写。Р 2、通过开展形式多样的教育活动,加强了领导班子自身建设,加强了教职工的思想政治觉悟。使全体教职工进一步增强责任感、使命感,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导班子进一步提高了对“立党为公、执政为民”的认识。Р 3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来,通过树典型、写学习心得体会等活动开展,学校的学风变浓了,教风变好了。全体教职工更加团结务实,艰苦拼搏,为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。Р 4、坚持边学边教,增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识学习外,还在实际工作中下功夫,尤其对群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。Р 通过开展纪律教育学习月活动,我校全体教职工在思想上认识有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,逐步使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,推动了我校各项工作的顺利开展。