于质疑,培养自己的创新思维能力;Р④积极参加科技小制作、小发明活动,参观科技展览会、科技馆等,从小培养自己的创新意识和能力;⑤积极投身现代化建设实践,做全面小康社会事业的拥护者、参考者和建设者。(1分1分,共4分)Р五.综合探究题14分Р 32. (1)体现的课本观点(4分)①平等.团结,互助.和谐是我国新型的民族关系。(1 分)②宪法一切组织和个人的根本活动准则。 (1分)Р③社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。(1 分)Р④在我国,一切权力属于人民;各级人民代表大会是人民当家作主的权力机关;国家机关要对人民代表大会负责。 (1分)Р(2)结合材料, 谈谈我国实施“对外贸易”“一带一路”的政策对建立“人类命运共同体”有何意义? (5分)Р(1)实施“对外贸易”“一带-路”是坚持对外开放基本国策。(2) 当今世界是开放的世界,中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。(3) 我国坚持对外开放,有利于我国融入世界;有利于与世界各国合作与共赢; 有利于推动世界的和平与发展; 有利于构建人类命运共同体。Р 说明:能多角度答题,书写规范、政治术语准确、符合题意、内容充实可给6分(其中有1分综合评价分)其它情况酌情给分。Р(3)为了“建成一个和睦的大家庭”,青少年在构建“人类命运共同体”方面可以做些什么? (4分)(1)树立平等、开放、参与的全球意识,做中外友好往来的使者。(2)增强爱国情感,维护国家和民族的利益。Р(3)尊重世界文化的多样性,以客观.平等的态度对待其他民族的文化,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。Р(4)善于学习和借鉴优秀外来文化成果,积极弘扬中华民族优秀文化,让世界了解中国,让中国走向世界。说明:学生紧扣题意,表述准确。全面有新意,语句通顺流畅符合思维逻辑均可的情贼分。
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