转上也没有多大的区别,但是时间长了恶果就会显现出来,一些学校管理人员习惯于等、靠、拖,从不主动找事做,要么投机取巧怕得罪人,要么蜻蜓点水不深入,在其位不作为,很多管理措施落实不到位。抓好教学的各个环节是老师们的日常工作,对平常的事情必须用心用力去做,有一句话说得好,“把最普通的招式练到极致就是绝招”,大法无巧,有付出就有收获,最朴实的做法最有效。本学年,教学管理重心要下移,各校校长、教导主任及管理人员要沉下身来,深入教室、办公室,发现问题、研究问题、解决问题,比一比看一看,看谁做事多、看谁力度大、看谁效果好、看谁师生满意度高。Р四、积极参与,正视困难。Р面对当前的大好形势,我们既要以百倍的热情投入到教学改革的工作之中,同时又要冷静思考,认清各种有利因素与不利因素,认清要实现我镇教育教学质量稳步提升的切入点。在工作中难免会有困难和压力,同志们要有一定的思想准备,在面对问题时不能畏首畏尾,停滞不前,要正视困难,群策群力,相信能够解决遇到的难题。Р五、全镇上下,通力合作。Р提升教学质量不仅仅是中心小学的事,它是一项牵涉到各学校、全镇教师的系统工程,离不开学校各部门的积极配合和支持,离不开全镇教师的努力,更离不开在座的每一位同志的智慧和汗水。团结就是力量,团结诞生兴旺。学校的工作做得好不好,需要大家每一个人的积极配合和支持。只要大家心往一处想,劲往一处使,我们的工作就会取得更大的进步与更好的发展。Р同志们,我镇小学的各项工作正在稳步推进,今天召集全镇小学校长、教导主任在一起开教学工作会议,应该说是有着重要意义的。大家利用这次机会,进行认真的研讨和总结,互相交流、学习,找出问题和解决问题的办法,提出更多好的意见和建议。这有助于我镇小学教育教学质量的持续、稳步发展。我相信也一定能够看到XX小学的全体教师在工作中求真务实,开拓进取,迎难而上,同心协力,为XX小学教学质量的腾飞而努力奋斗!
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