进行研究,探讨可能的目标,经过分析选择合适的解决方案。Р作业:Р阅读理解附录部分——人居环境科学群举例。Р2.1人居环境释义Р人居环境科学研究的基本前提Р———核心是人;大自然是基础;中介;内容复杂;相互作用。Р2.2人居环境的构成Р2.2.1五大系统(如图2-2)Р1、自然系统Р——侧重于与人居环境有关的自然系统的相关内容Р“生态环境问题”——霾Р2、人类系统Р——侧重于对物质的需求与人的分析,“人口增长”……Р社会系统Р——关心人及其活动,是人居环境科学的出发点和最终归属Р4、居住系统Р5、支撑系统Р五大系统相互联系。Р2.2.2 五大层次Р道氏-划分成15个单元Р借鉴道氏理论,根据中国实际,分为:Р1、全球(着眼于全球)Р2、区域(综合研究区域问题,找到总体解决方案)Р3、城市(抓住具体性) Р4、社区Р5、建筑Р以上各方面作为一个整体考虑。Р2.3人居环境建设的五大原则Р2.3.1正视生态困境,提高生态意识——生态观Р做到五方面Р2.3.2人居环境建设与经济发展良性互动——经济观Р做到三方面Р2.3.3发展科学技术,推动经济与发展和社会繁荣——科学观Р2.3.4关怀广大人民群众,重视社会发展整体利益——社会观Р2.3.5科学的追求与艺术的创造相结合——文化观Р2.4人居环境科学的基本框架与学科体系Р2.4.1释义Р在认识上的发展过程Р2.4.2基本研究框架Р如图2-14Р2.4.3学科体系的构成Р1、以建筑,地景,城市规划三位一体,构成“主导专业”Р三者有共同的背景,共同的研究对象Р不同:尺度、方法、专业内容、技术Р地景学——(地、景)Р“建筑—地景—城市规划”三位一体,通过城市设计整合起来,作为人居环境科学的核心。Р2、外国多学科群随时代而发展Р吸收有关学科的观点的理论,的方法,推进人居环境科学的繁荣Р3、开放的人居环境学科体系Р与相关学科渗透,展拓(如图2-6)
全文预览
