意义。Р(2)熟练掌握果树生长发育的基本规律。熟悉其基本概念、基本理论、果树生长发育与环境条件及栽培措施的关系。Р(3)熟悉果树栽培各环节的关键技术及熟练运用这些技术解决生产上的问题。Р(4)熟悉果品生产、运输、销售各环节的关键技术,培养学生既懂生产,又懂管理和经营的全面型人才。Р(5)了解国内外生产和科研的动态,提高知识档次。Р三、课程教学改革果树栽培学为应用科学,在讲授中要充分利用多媒体教学、电化教学等先进教学手段,使学生更加直观的认识和掌握基本的技能和技术。培训课时360课时、理论124课时、技能236课时。常用汉语语言培训。Р二、教学大纲内容(一)课程理论教学第一章绪论一、果树生产的地位和作用二、果树栽培的历史和现状三、果树的特点四、果树的栽培学分类和分布基本要求:果树栽培的基本概念、历史、现状与发展、特色;果树的特点、栽培学分类Р篇三:果树工培训大纲。Р职业技能培训《果树工》教学大纲一、课程性质、任务《果树工》以果树生长发育的基本理论为基础,介绍果树繁殖、栽植、管理等一系列果树栽培管理基础知识;从栽培概况、种类和品种、生物学特性、栽培技术以及设施生产等角度出发,重点介绍我区主栽果树的生产栽培技术。了解植物生长发育规律以及与环境的关系,病虫害防