思考每个角色有几个造型?如何导入不同的造型?Р3、仔细观察每个角色的脚本,与我们上节课学习的脚本用到什么不同的模块.Р4、鼠标点击脚本,看一看显示区中角色是如何变化的,想一想脚本是怎样在控制角色的,不同颜色的模板起着什么作用,多尝试几次,理解模块的用法。Р5、完成作品后保存提交。Р三、学生设计创作,教师巡视指导Р 在创作中学生遇到的各种设计问题,教师把它展示出来,请同学们观察并解决,倡导学生之间互相学习。无法解决的老师再给予指导。Р四、欣赏作品,交流学习Р 请1到2位学生,说一说设计思想和故事情境。Р五、师生共同小结,构建知识Р 通过今天我们学习的例子,知道如何控制角色的移动;通过给角色设置特效,使角色变得有活力和生命。我们还知道了一个作品中用同一个音乐时,可以用的模块给背景设计音乐脚本。同时,尝试了声音是如何导入的。我们用到的以下两个脚本控制我们的角色。Р 坚持下去,日积月累,我相信大家一定会成为scratch设计高手。Р Р Р第4课 分享和学习Р教学目标Р 1、登录scratch 官方网站,尝试注册一个用户名。Р 2、能在scratch 网站上下载一个你喜欢的作品,学习它的制作方法。Р 3、能将自己的作品上传到scratch 网站。Р教学课时:Р 1课时Р教学过程:Р 一、谈话导入,提出问题Р scratch 网站上有许多世界各国小朋友上传的作品,有些作品酷极了,帅呆了!我们也可以找自己感兴趣的作品,下载学习。同时,我们也可以把自己的作品上传与大家分享。Р 怎样分享和下载呢?很简单,这节课我们一起来探究吧!Р Р 二、自主探究,合作学习Р1、注册一个用户Р 要想下载和上传作品,我们必须在scratch 官方网站上注册一个用户,如何注册,请同学点击“分享”菜单,“去scratch 网站”,尝试注册用户。
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