村开展交流,带动周边村庄的未成年人的健康成长。比如我校与梅源村老年协会结成帮扶对子,学生们定期为五保老人演出,与他们谈心,解除了老年人的寂寞,也培养了学生的尊老意识。20**年9月,为了迎接建国64周年,我校与镇文化中心联合各村编排文艺节目,在编排和演出过程中,老少同乐,使孩子们受到了很好的教育。Р三、取得的成效1.实现了校内外教育的有机结合。学校以少年宫为载体,积极探索建立校外活动与学校教育有效结合的工作机制,把少年宫活动列入了学校教育教学计划,保证了学生每天都能参加课外活动。形成了学校教育与少年宫活动紧密衔接,拓展了教育的途径和领域,有效的推动了素质教育水平的提高。Р2.学生综合素质明显提高。少年宫活动促进了孩子们综合素质的提升,孩子们在家里主动地帮父母做事,懂得感恩父母,体谅他人,学到了课本以外的知识技能,社会实践能力得到进一步提高。学生从个人兴趣出发参加一至两个兴趣小组的活动,培养特长,促进了全面发展。通过参加脑思维训练活动,开发了智力,促进了学习成绩的提高。Р3.促进了教师的专业成长。辅导员老师在充分发挥自己特长的同时,坚持边学边教,既培养了学生,又促进了自己专业水平的提升,一批年轻的辅导员老师,经过少年宫的锤炼之后,成长为学校的教学骨干。
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