房屋密度最高、最有观赏和研究价值的吊脚木楼建筑群。作家余秋雨曾评价西江Р“用美丽回答一切,看西江知天下苗寨”。参观原始的民族建筑,吊脚楼群、苗寨梯田,深入苗寨,走家串户,了解苗家人的生活以及风俗习惯。观看盛大、隆重的苗族歌舞表演(如铜鼓舞、板凳舞、锦鸡舞、苗族飞歌…)长桌宴上苗家姑娘以酒示敬,以酒传情,热情款待。主要了解苗族的民族风俗、建筑、服饰等,进一步加深对人文地理民族、民俗部分的理解。Р三、总结Р这次考察内容主要是人文地理,我们在老师的带领下,通过这几天的人文地理实践学习,我觉得无论是在理论知识学习方法还是实践方面我们的综合能力都得到了很大的提高,我们对飞云崖、云台山、镇远古城和西江千户苗寨有了崭新的认识,开阔了我们的眼界,拓宽了我们视野,这不仅有利于我们更深入的理解书本中的专业知识,更重要的是这对于我们以后的学习以及教学有很大的帮助。此次考察让我们明白,我们要明确中心,繁而不乱,精而不少,要多思考,要多讨教,理论知识联系实践,在理论的指导下去正确地科学实践。总而言之,此次考察既是课堂知识的验证也是延伸,在实践过程中我们初步人文地理考察的方法,Р怎样看待人文现象。Р此次实习的地方,我们可以看到博物馆展现的贵州各少数民族的服饰展览以及其特别节日的风采展,看到他们的文化的来源及发展现状;在千户苗寨可以看到真正的真人服饰,真正亲身感受到苗族的待客热情之情以及他们的特有的文化底蕴。在镇远看到到其依水沿河发展起来的古城,看到它对人们生活的影响以及其是如何吸引游客到此旅游并带动经济的发展。这次考察我们经历了好多新鲜事物,学会了成长收获了自信,更难忘的是,在艰苦的路途中同学之间学会了互相扶持,共同进步共同分享。虽然考察已经结束了,但我们的生活到处都有人文地理的影子,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们要抱着活到老学到老的Р态度学下去,并不断地实践着,不对拓宽我们的知识面和视野。
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