所创新,做到了教师讲课与科教片放映相结合,教师主讲与学员提问相结Р合,课堂授课与参观实践相结合,面对面互动和电话联系相结合,技术培训与跟踪服务相结合。Р(五)创新培育机制。突出需求导向,开展全产业链培养和后续跟踪服务,及时记录职业农民接受教育培训情况,对培训合格者,由项目县进行统一认定管理,颁发新型职业农民证书,建立新型职业农民档案和信息管理系统。充分利用现有政策,积极出台相应扶持政策,加大对新型职业农民的扶持力度,支持新型职业农民创办各类经营主体,重点在土地流转、农业基础设施建设、金融信贷、补贴保险、产业扶持等方面给予倾斜。统筹各类农技人员力量,建立农技人员跟踪联系服务制度,实行农技人员与新型职业农民对接,通过现场指导、网络信息平台远程指导等途径,为新型职业农民提供技术服务。探索建立新型职业农民培育与中、高职学历教育、农业职业技能鉴定和农村实用人才培养相衔接机制,全面提升新型职业农民综合素质。Р(七)抓好培训管理。每期培训班要确定一名班主任,建立第一堂课制度、学员培训考勤制度,健全培训台账及培训过程影像资料等培训档案。建立学员满意度调查制度,每期培训班最后一堂课,请县农委领导到培训班开展满意度评价和培训检查。建立月报制度,每月末上报培训进展情况。Р
全文预览
