防教育活动:一是积极参加上级组织或自主承办每年9月第三个星期六的全民国防教育日活动;二是分年级进行祭扫烈士陵园(墓)、瞻仰英模故居(纪念地)、参观爱国主义、国防教育基地等活动;三是暑、寒假期间开展富有国防特色的夏(冬)令营活动,进行民族尚武精神的熏陶,培养青少年爱我中华、强我国防的意识。Р三、双拥优待政策规范落实Р10、出台《学校双拥工作相关制度》。依据国家、省、市、县(市、区)的双拥工作政策法规,制定科技拥军、文化拥军、军民共建、优待军人和抚恤优待对象子女入学、优待教职员工中的双拥对象等可操作性较强的本学校双拥工作若干规定。Р11、优待军人和抚恤优待对象子女入学。现役军人和其他抚恤优待对象子女入学优先予以安排。Р12、落实军人和抚恤优待对象子女学习帮教制度。建立军人等抚恤优待对象子女学习成绩档案,明确责任人,制定并落实课程辅导、座位安排、上课提问、作业面批、定期家访等帮扶措施,确保其学习成绩优秀。Р13、优待学校内部双拥优待对象。现役军人配偶在单位享受就医、评先、晋级、探亲假应予优先安排,做到假期给足,工资、福利不受影响。Р四、军民共建活动扎实开展Р14、与当地派出所结对共建。学校要聘请派出所领导担任国防教育兼职校长,并开展共建活动,弘扬爱国拥军传统,密切军民鱼水情谊。Р15、开展警校共育活动。发动学生与派出所警员建立书信联系,开展"心连心、手拉手"活动,促进青少年成长成才。Р16、开展走访慰问活动。每年"八一"、春节等重大节日,组织对共建单位、校内现役军人家属和其他优抚对象走访慰问。Р17、开展"五好四自"活动。在学校双拥优待对象中开展以"思想道德好、遵纪守法好、履行职责好、团结互助好、和睦邻里好;自尊、自律、自立、自强"为主题的活动,激励双拥优待对象为学校全面发展作贡献。Р18、共建双方和谐发展。学校教书、育人全面协调推进,双拥和国教经验被上级推广,工作受到上级表彰。
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