史Р地理Р物理Р化学Р生物Р体育与健康Р选修ⅡР社会实践Р内容:Р评价Р指导老师:Р社区服务Р内容:Р评价Р指导老师:Р综合素质评价结果Р项目Р道德品质Р公民素养Р学习能力Р交流与合作Р运动与健康Р审美与表现Р评价Р等级Р自评Р互评Р教师评Р总评Р突出表Р现记录Р班主任评语Р 班主任: 年月日Р甘肃省普通高中学生学分及综合素质学年评价表Р高一学年Р高二学年Р高三学年Р学分小计Р科目Р上学期学分Р下学期学分Р上学期学分Р下学期学分Р上学期学分Р下学期学分Р必修Р选修ⅠР必修Р选修ⅠР必修Р选修ⅠР必修Р选修ⅠР必修Р选修ⅠР必修Р选修ⅠР语文Р外语Р数学Р思想政治Р历史Р地理Р物理Р化学Р生物Р信息技术Р通用技术Р音乐Р美术Р体育与健康Р选修ⅡР研究性学习Р社会实践Р社区服务Р学分合计Р必修学分Р选修Ⅰ学分Р选修Ⅱ学分Р综合实践活动学分Р综合Р素质Р评价Р结果Р项目Р道德品质Р公民素养Р学习能力Р交流与合作Р运动与健康Р审美与表现Р评价等级Р突出表现Р记录Р综合Р评语Р 班主任: 学校(公章)Р甘肃省普通高中学生研究性学习成果记载表Р研究性学习成果Р课题一Р Р内容摘要Р Р指导教师签字Р Р课题二Р Р内容摘要Р Р指导教师签字Р Р课题三Р Р内容摘要Р Р指导教师签字Р Р说明:依据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实验)》,研究Р性学习活动是每个学生的必修课程,每个学生在三年内至少完成3个研究性学习课题(或项目),三年共计15个学分。研究性学习的内容和质量可以反映学生学习兴趣和发展方向。该数据信息是学生研究成果的即时性记录,且有指导教师的签字确认。每个学生最多可选择三个研究专题展示。(每项摘要Р700字以内)Р学生鉴定Р自我Р鉴定Р 本人签名Р 年月日Р毕业Р鉴定Р 班主任(签名)Р 年月日Р学校Р意见Р 校长(签名) 学校(盖章)Р 年月日
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