A、声带正常即可 B、口腔要足够大 C、呼吸器官正常运动 D、口腔与鼻腔、咽腔以及其中各部位的协调运动Р66.婴儿认知能力训练的注意事项是( C )。Р A、注重训练结果 B、要注重宝宝是否都学会了Р C、要注重训练的过程,不要过分追求训练结果 D、过程和结果都不重要Р67.根据婴儿记忆发展的规律,0~3岁这一时期以( A )为主。Р A、无意记忆 B、长时记忆 C、短时记忆 D、有意记忆Р68.婴儿认知能力的主要内容不包括( C )。Р A、早期空间概念和空间知觉的发展 B、大小概念、几何图形和颜色的概念Р C、生活自理的提高 D、自我身体的概念认知Р69.婴儿通过( B )提高认知能力。Р A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字 B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象Р C、认识数字和汉字,认识颜色 D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象Р70.关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是( C )。Р A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系Р B、婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪Р C、婴儿能够很好的控制自己的情绪 D、婴儿情绪反应快而缺乏控制力Р71.提高婴儿社会交往能力时应注意( B )。РA、让婴儿在安全的地方独自玩玩具 B、多给婴儿留一些时间,创造他们与同伴在一起的机会Р C、要多和婴儿熟悉的小朋友一起玩 D、要多给他们留一些时间,创造与家长在一起的机会Р72.婴儿( A ),体现了婴儿社会适应性能力。Р A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展 B、适应能力的发展Р C、语言能力的发展 D、平衡感的增强Р73.可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法有( D )。Р A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正 B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼,养成好习惯Р C、对婴儿的自我表现及时制止 D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
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