小学数学第十册全册单元练习

ABCD是什么图形。Р(2)如果将点A向左移2格,点C向右移2格,则可得到什么样的图形?如果图中每一个正方形小格的面积是1平方厘米,则新得到的图形的面积是多少平方厘米?Р(3)如果将ABCD绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形,并在图中标出新位置的数对。Р——·——自我评价——·——Р(评价时,请同学根据自己练习情况,分别涂色不同颗数的☆。一般★、良好★★、优秀★★★)Р基础练习Р应用练习Р拓展练习Р综合评价Р☆☆☆Р☆☆☆Р☆☆☆Р☆☆☆Р小学数学导学稿Р(五数<下>公倍数和公因数学习自主探究与评价)Р——·——学习提示——·——Р 1.认识公倍数和最小公倍数、公因数与最大公因数;Р2.会求10以内两个数的最小公倍数和100以内两个数的最大公因数;Р3.进一步培养自主探索与合作交流的能力。Р——·——基础练习——·——Р一、填空题。Р1.一个数最大的因数和最小的倍数是15,这个数的因数有( )。Р2.在1、18、58、72中,( )是18的倍数,( )是18的因数。Р3.两个数的积是108,它们的最大公因数是3,这两个数是分别是( )和( )或( )和( )。Р4.一个数的最大因数是9,另一个数的最小倍数是8,这两个数最大公因数是( ),最小公倍数是( )。Р5.一个自然数既是2的倍数,又是3的倍数,说明这个数是2和3的( ),公倍数中最小是( )。Р6.A=5B,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。Р二、判断题。Р1.48是6和8的最小公倍数。( )Р2.两个大于0的自然数的最小公倍数是这两个数的乘积。( )Р3.a、b是自然数,若a÷b=4,则a是a、b的最小公倍数。( )Р4.两个数的最小公倍数一定是它们最大公因数的倍数。( )Р三、选择题。Р1.20÷5=4,20和5的最大公因数是( )。Р A、4 B、5 C、20Р2.48是6和8的( )。