象Р③对事物的认识、看法; Р1.奇观( ) 景观( )Р观察( ) 观点( )Р若:①如果,假如②如,像③你Р2.若隐若现( ) 求贤若渴( )Р若是( ) 若辈( )Р挺:①笔直;②撑直或凸出;Р③很; ④量词。Р3.一挺机枪( ) 昂首挺胸( ) Р挺美的( ) 笔挺( )Р四、判断对错Р1、中国结受宠的原因是它颜色鲜艳,很漂亮。( )Р2、中国结,带着东方的神韵,渗透了既漂亮又精巧的文明,向中国传递着祥和喜庆。( )Р五、根据文章的意思,解释下面的词语Р1憧憬: Р2.叹为观止: Р3.中华儿女同根生,这根绳子拉的再远,也离不开它的头。这个“头”的意思是: РB.闯关作业Р六、阅读短文,回答问题Р 我爱荷叶Р古人的诗文中赞美荷花的确不少,荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。Р 看啊,那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来,留给湖中的鱼。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠绿色的伞,挡住炎热,静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。Р 荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口……Р当人们指点荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位,总是默默地尽职尽责。Р 荷叶是美的,它的心灵更美,我爱荷叶,我觉得荷叶更值得赞美!Р1.按要求画句子。Р用“—”画出一对前后照应的句子。Р用“~~~~”画出荷叶作用的句子。Р用“═”画出文中的拟人句。Р2.填空。Р荷叶不仅( )美,而且( )美,作者赞美了荷叶的( )精神。РC. 探究作业:Р1、准备参加展览:“红红火火中国结”。准备材料:有关中国结的简笔画和实物。Р2、争当小小解说员,“从中国结,我看到的中国文化有:
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