体得5分。Р22Р科研Р项目Р(16)Р省级项目Р14Р评估前3年,有3项(含下列重大项目)以上且项目中科室人员排名前3的得9分,每少1项减3分。Р市级项目Р2Р评估前3年,有4项以上得2分,每少1项减1分。Р23Р临床Р方向Р的Р科研Р成果Р(25)Р省级、市级科技奖励(一、二等)Р10Р评估前3年,省级一等奖1项得10分,二等奖1项得7分,三等奖得5分;市级一等奖得5分,二等奖得4分,三等奖得2分;可累积计分,总分不超过标准分。РSCI收录、省医学系列杂志及统计源期刊论著Р10Р评估前3年,SCI收录每篇得2分;省医学会系列杂志得1分;统计源期刊杂志得1分;可累积计分,总分不超过标准分。Р发明、新型实用、外观设计专利Р3Р评估前3年,每项发明专利得2分,新型实用专利得1分,外观设计专利得0.5分;可累积计分,总分不超过标准分。Р行业标准及全省指南制定Р2Р评估前3年,主持制定行业标准及全省指南制定,每1项得1分;可累积计分,总分不超过标准分。Р24Р学生Р教育Р(14)Р本科生教学Р4Р评估前3年,临床教学不少于本课时的80%,见习、实习轮转安排合理、到位,得4分;未承担者不得分;无临床授课扣3分;无见习、实习扣3分。Р研究生培养Р10Р评估前3年,毕业博士生大于5人、硕士生大于5人,得10分。不达标,不得分。Р25Р继续Р教育Р(20)Р国家级、省级(甲类)、市级(乙类)继续教育项目;深入基层举办继续教育项目(学习班、论坛)Р10Р评估前3年,国家级1项次得5分,省级1项次得2分,市级1项次得1份;举办培训班1次得1分;可累积计分,总分不超过标准分。Р规范化医师培训Р10Р评估前3年,培养合格率大于95%,得10分;每低5个百分点,扣3分。Р26Р编写教材Р(5)Р3年内参加省卫生厅、教育厅普通高等院校规划教材编写工作Р5Р评估前3年,主编5分、副主编3分,参编1分。
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