惶恐人生哲理。Р可以说,惶恐是一种人生境界。人是社会的人,受着各种伦理道德、思想观念、法律法规的约束,不可能天马行空,独来独往;更不可能恣意妄为,无法无天。那样只会到处碰壁,头破血流。人生在世,应常怀“惶恐”二字。惶恐求学不精,惶恐治学不严;惶恐为官不廉,惶恐从政不勤;惶恐对长者不尊,惶恐对子女不诫……Р如此惶恐,是为奋勇向前挣脱羁绊,是为抗御邪恶构筑堤坝,是为完美人生添砖加瓦。Р朱镕基总理在坐上13亿人口大国的总理位置时就曾感到过“惶恐”。正因为有此“惶恐”,才增添了他忠于职守的信心和无穷的力量:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将一往无前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”(举例论证,层次清楚,点面结合)Р人必须“惶恐”地去改造自己和改造社会。在学习中应惶恐自己的学识不如他人,在运动会上应惶恐别人的成绩超过自己。Р总而言之,人生在世,做官也好,做事也好,做文也罢,多点惶恐感,没错。Р【简评】这是一篇短小精悍、观点鲜活、主旨显豁、表达准确、文笔畅达的佳作。全文紧扣“惶恐”一词,将其与人生相融,谈古论今,告诫人们做人、立业、治学、为官……均应“常呈惶恐之态”,其人生才能“无怨、无悔、无憾”。这既是一种个人的修养,更是一种社会责任。文章正是在如此层层推进中,显现了它的深度。而清晰的思路,要言不烦的表达,则更强化了文章的效果。Р误区导诊Р主题不集中,不准确,这是学生写作中常犯的毛病。表现有:①总想多讲些,贪多求全,结果是面面俱到说不透;②只管写熟悉的,而不管是否“对调”,舍中心而他顾;③哕嗦重复,表意不清,意多文乱。Р产生上述毛病的原因,往往有这样几种:第一,动笔时立意未定,想写的内容太多,结果信手写来,头绪纷繁,主旨不清;第二,对立意把握不住,结果若即若离,有的竟至下笔千言,离题万里;第三,材料过多,不忍割爱,主题被材料所淹没;第四,材料不足,只好拼凑。所有这些,都必须克服。
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