教学质量监控制度实施检查记录表

会议室Р被督导对象Р语文教师Р检Р查Р内Р容Р1、备课Р2、公开课Р3、作业Р存Р在Р问Р题Р1、备课内容部分章节不够详细,教学板书不全;Р2、公开课中,缺少对学生的全面提问。Р3、学生的作业格式不够规范。Р建Р议Р1、年轻教师需要备详案,写全板书;Р2、在本专业教师中需多开一些公开课,特别是刚工作的年轻教师,通过上课,评课,提高教育教学质量。Р3、在教研活动时,对学生作业的书写进行统一规范。Р督导人(签字): 王双法Р填表时间: 2014年5月 11 日Р教学质量监控实施检查记录表Р时间Р 2014 年 6 月 3 日Р督导人Р王双法Р地点Р会议室Р被督导对象Р数学教师Р检Р查Р内Р容Р1、备课Р2、公开课Р3、作业Р存Р在Р问Р题Р1、备课内容部分章节不够详细,教学板书不全;Р2、公开课中,缺少对学生的提问。Р3、学生的作业格式不够规范,部分栏口的填写不全。Р建Р议Р1、年轻教师需要备详案,写全板书;Р2、在本专业教师中需多开一些公开课,特别是刚工作的年轻教师,通过上课,评课,提高教育教学质量。Р3、在教研活动时,对学生作业的书写进行统一规范。Р督导人(签字): 王双法Р填表时间: 2014年6月 3 日Р教学质量监控实施检查记录表Р时间Р 2014 年 6 月 12 日Р督导人Р王双法Р地点Р会议室Р被督导对象Р英语教师Р检Р查Р内Р容Р1、备课Р2、公开课Р3、作业Р存Р在Р问Р题Р1、备课内容部分章节不够详细,教学板书不全;Р2、公开课中,缺少对学生的提问。Р3、学生的作业格式不够规范,部分栏口的填写不全。Р建Р议Р1、年轻教师需要备详案,写全板书;Р2、在本专业教师中需多开一些公开课,特别是刚工作的年轻教师,通过上课,评课,提高教育教学质量。Р3、在教研活动时,对学生作业的书写进行统一规范。Р?Р督导人(签字): 王双法Р填表时间: 2014年 6 月 12 日