辩论会▲ 14、记者招待会 15、卡片式训练▲ 16、成长训练掌握以上几种训练方法,将对课程设置内容上起着重要的意义,并要求自己每次上课提前给学员准备一份简要的训练资料。Р 27 日,风趣幽默的XXX 老师给我们授课:《发声训练》《有声语言和无声语言》《教案编写》《教案编写实操》,生动形象地讲解了一个讲师应具备的理性知识和感性表达,“爱是最好的老师”,“你可以把马拉到河边,但不能强迫它喝水。”而如何使一个讲师充分展示自己的个人体态语和有声语言的魅力,最重要的要学会做到:知识学来,技术练来,境界修来, 智慧悟来! 刘老师充分阐述到成年人听课喜欢幻想,讲课要留下口气,留一片空白给学员自己思考, 在授课过程中要注意的面目表情,要保持微笑提高自己的亲和力,通过他的课程我了解掌握了以下几点Р ▲通过“试讲”获得经验▲足够时间的精心准备▲给每一个消极的念头找三个积极的想法▲形象化预演▲大多数紧张都看不出来▲不要指望完美▲等待演讲时可将肌肉紧绷再放松▲压力释放:做两次深呼吸,开心金库▲用心准备自我介绍,以通过“演讲焦虑三十秒”利剑营销文化传播有限公司中国最全的保险营销资料交流平台利剑营销文化传播有限公司中国最全的保险营销资料交流平台▲和听众实现保持接触,他们是你的朋友▲把精力集中在问题上▲用视觉转接和转移观众集中力(1、环顾法2、专注法3、虚视法) 通过名人名言的背诵,运用排比手段来增加演讲的深度,要学会先为习惯工作,再让习惯为我工作,而每份私下的努力都会有倍增的回报。Р 在《编写教案》课程上,讲师应该学会运用讲师手册,是可复制的成功,要学会做PPT。Р 在如何组织编写教材问题上:第一要明确需求,明确课程目的,第二要编写大纲,第三要确定编写人员,分配编写内容,第四要集中编审和统稿,第五美工、校稿、印刷、发行。其中编写教学大纲是重点。Р 最后在结训仪式上,总结陈处的三句话以此来勉励鞭笞自己
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