是房屋和建筑物,第二类是专用设备,第三类是一般设备,第四类是文物和陈列品,第五类是图书,第六类是其他固定资产),下属学校对此六大类不能再增加或减少,但可以在此六大类下再细分;统一设置操作员,操作员至少应包括记账员,保管员,相关领导,核算中心相关人员,以及资产监管人员,并赋予相应的权限;统一设置卡片样式。Р (2)学校财务室可通过网络浏览器登录固定资产软件,进行部门设置,录入固定资产卡片,卡片录入后,必须经相关资产管理部门审核后才可以记账,未经审核签字的卡片不能记入固定资产账中,卡片经审核后,打印三份,相关人员应在卡片上签名或盖章后,一份给资产管理人员留存,一份由财务室保存,一份送核算中心记账。Р (3)教育核算中心对于核算单位购建的固定资产,在审核相关费用支出时,要求核算单位必须附有固定资产卡片,卡片应详细记载固定资产的名称、类别、编码、规格、型号、购置年月、使用部门(存放地点)及相关人员的签名或盖章。对不附固定资产卡片的不给予报销,并退回要求重新办理有关手续,符合要求的给予报销。核算中心根据固定资产卡片登记固定资产总分类账,固定资产总分类账的设置必须按局财务科的要求分为六大类。Р 三是加强资产的监管Р (1)学校应成立资产管理领导小组,由校长任组长,具体工作由财会室组织实施。学校财产管理部门一般可以划分为三个归口部门,一是总务处:统管房屋及构筑物和一般后勤设备、家具、被服装具等。二是教务处:统管专业设备包括教学、卫生医疗、实验室、体育设备等。三是图书馆:统管图书及非印刷品资料。在原有清产核资的基础上,教育局财务科和教育局核算中心派员到下属学校,配合学校财务室进行一次全面的清理清查工作,摸清家底,使账账、账证、账实相符。校财务室平时要对三个归口部门进行经常性的固定资产检查,及时发现问题。财产管理部门可以随时上网查看哪些资产属于自己管理的,以便及时核对,保证所管资产安全完整。
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