Р 使成都平原成为“天府之国”至今仍发挥着重要作用Р A. B. C. D.Р二、读图学史(21题7分,22题3分,23题10分,共20分)Р21.请在图方框中填出战国七雄的名称Р 图Р战国形势图Р22.图②是___朝的____________,Р 地位:________________________Р23.⑴图③中人物是______。Р ⑵他是春秋时期伟大的______家,Р ___学派的创始人。Р ⑶他也是伟大的______家,在教学中,他创办私学,Р 主张____________,使更多的人有受教育的机会;Р 鼓励学生要独立思考,坚持正确的意见,即____________;Р 根据学生不同特点,采取____________教学方法。Р ⑷请把下列选项填入对应的括号内Р A.道家学派观点 B.儒家学派观点 C.法家学派观点Р a.损害公物是品德问题,主张思想教育( )Р b.损害公物是违纪行为,主张严格惩罚( )Р c.损害公物是无意识的,主张顺应自然,等自我觉悟( )Р三、将下列成语与相关历史人物连线(共4分)Р24.三过家门而不入晋文公Р 问鼎中原禹Р 退避三舍越王勾践Р 卧薪尝胆楚庄王Р四、材料分析题(共6分)Р战国时期,七雄并立,各国相继变法,其中秦国的商鞅变法比较彻底,Р内容如下:Р⑴规定国君的亲属(宗室)没有军功的不能列入宗室的属籍。凡人民Р 立功的,均按功劳大小赏赐。Р⑵合并乡村城镇为县,全国统一规划,共设41个县。每现设令和丞,Р 由国君任免。Р⑶努力从事农业生产,使粮食和布帛超过一般产量的,可以免除本Р 人的劳役和赋税。Р⑷奖励开垦荒地,承认土地私有,允许买卖土地。Р ……Р25.根据材料归纳、概括商鞅变法的内容(不能完全照抄原文)Р变法措施分类Р 变法的具体措施Р 富国的措施Р 强兵的措施Р加强中央集权Р 的措施Р Р26.简要说说商鞅变法的作用。
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