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大学语文 谏逐客书 李斯 教案

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:12 |  大小:83KB

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快,深得作文之法。”Р4、归纳论证———求国无危,不可得也(逐客将危害秦国)Р先从正面说理,指出土地广大粮食就丰富,国家辽阔人口就众多,武器锋利军人就勇敢,比喻强调只有胸襟博大开阔,才能招徕贤士,广罗人才。Р下面仍继续以比喻陈述这个意见:秦山不拒绝任何土壤的堆积,所以能够成就其大;河海不挑剔任何细小流水的汇入,所以能够成就其深;统一天下的君王不排斥前来归附的民众,所以能够显示他的德。秦山、河海两个比喻是陪衬,“王者不却众庶”才是本意。Р由于连类设喻运用排比,显得很有力量。Р接着又深一层阐明此意:地不分东南西北,人才不论来自哪一个诸候国,这就是五帝三王所以能够无敌于天下的原因。此处以古证今,强调应该不分地域,广揽人才。Р下文就落脚到说明逐客的危害。这里不但运用古今对比,还有敌我对比,提出两种作法,两种后果。以此说明逐客对敌人有利,对秦国的统一大业不利,论证鞭辟入理,雄辩有力。Р论述驱逐客卿有利敌国,而不利于秦国。Р最后一段收束全文,进一步说明逐客关系到秦国的安危。Р用两句主就总结了前面三段的意思:谈物的一段照应第二段,以见出“必秦国这所生然后可”这种态度的不对。Р谈人的一半照应第一段,以见出“非秦者去,为客者逐”的作法不当。Р最后一句照应第三段,阐明逐客对秦国危害之所在,因此利害关系上立论,抓住了秦王的思想要害,所以极有说服力。这两句还和文章开头提出的总论点“窃以为过矣”相呼应,具有首尾相连,前后贯通之妙。Р攻心三:Р不纳客不但得不到天下而且会危天下,这岂不是秦王的致命伤?李斯的这段话正是给了秦王思想上致命一击,令秦王的逐客思想防线彻底崩溃,不得不改变逐客的初衷。至此,李斯的攻心术令他获得了彻底的胜利。Р最终:秦王乃除逐客令,复李斯官,卒用其计谋。Р(三)艺术分析Р1、立论高远,切中根本—————立场Р2、史实为据,利害对举—————方法Р3、修辞得当,逐层推进—————策略

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