第27讲战后世界格局的演变Р一、复习目标Р1、掌握美苏两极格局的形成。Р2、掌握国际格局的多极化趋势。Р3、掌握世界经济的全球化趋势。Р二、复习重难点Р1. 两极格局和多极化趋势。Р2. 经济全球化。Р三、课时安排Р1课时Р四、教学过程Р(一)知识梳理Р【考点一】:冷战中的对峙Р课件展示:Р重点记忆战后冷战之下的美苏争霸基础知识Р师:以学生为主体,引导学生以课本知识为依据,自主解决问题并且记忆基础知识,时间大体10分钟.Р归纳小结:通过师生活动、生生互动,了解战后美苏争霸的概况.Р现在我们先练练手,看看大家对本章知识的掌握程度。Р学生们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。Р【考点二】:世界政治格局的多极化趋势 Р师:多媒体展示:Р通过课件展示,使学生认识到当今世界的多极化趋势,但是这个趋势是一个曲折的斗争过程..Р多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。Р【考点三】:世界经济的“全球化” Р师:多媒体展示:Р通过课件展示,使学生了解经济全球化和对中国的影响.Р多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。Р(二)难点突破,拓展升华Р重点是认识经济的全球化和政治的多极化趋势,培养学生的分析问题的能力。Р归纳总结,多媒体展示:Р给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识.Р五、板书Р1、美苏两极格局:冷战美苏争霸Р2、多极化趋势:一超多强科索沃战争Р3、全球化趋势Р六、作业布置Р1.完成本节课的《同步练习》。Р2.预习下节课的导学案。Р七、教学反思Р本节教学设计以新课标为依据,链接教材内容和最新的网络教学资源,重视教师、学生和教学资源之间的互动。在教学过程中能够体现对重点、难点的突破,用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。
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