在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读书,书声琅琅一直读到天亮。佛像大多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕;王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。Р(三)Р12. D Р13. A Р14.(4分)不可以删,第2段是插叙(1分)。这一段交代了母亲是个非常热爱生活的人,但她愿意为儿子放弃了对生活的享受(1分)。更突出了母亲的伟大无私(1分),有利于表达作者对母亲的深切怀念(1分)。Р(四)Р15.(4分)(1)躲着换内裤,洗澡时不用父母帮着搓洗;Р(2)开始长胡须,出现了喉结;Р(3)与父母欲近还远的青春期心理。Р(答到两点即可得4分)Р16.(4分)用比喻修辞(1分),把“儿子”比作“小鸟”蹦上枝头(1分),表现此前儿子的纯真、可爱、调皮和父子亲昵的温馨情景(1分)。表现了对儿子因为长大而不再与“我”亲昵的惋惜、惆怅的心理。(1分)Р17.(5分)①与文中“一小时后叫我,我还得复习呢”一句相呼应,使文章完整而紧凑;Р②为“我”继续生发种种情愫留足了想象空间;Р③希望与儿子相处时间能够长一点,表达了“我”浓浓的亲子之情。Р(答到两点即可得5分)Р18.(4分)亲子之情是永恒不变的,读完本文我解读了父母,了解了父母与子女亲近的渴望。(2分)随着青春期的到来,我们要学会爱他们、主动亲近、关心他们,让家庭永远充满爱的温馨,将爱传递。(2分)Р三、作文(50分)Р四、附加题(10分)Р1.《范爱农》; 《二十四孝图》、《狗·猫·鼠》等。(3分)Р2.范爱农的老师被害,同乡会的学生主张发电报到北京痛斥满清政府,写文章悼念。但是范爱农反对。我们认为他冷酷,懦弱。(3分) Р3.主要运用外貌、神态、语言描写来突出范爱农的性格。如文中写“他高大身材,长头发,眼球白多黑少,看人总像在藐视。”通过典型的外貌描写,形象地刻画出一个倔强、坦率、正直的爱国知识分子形象。(4分)
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