1)书包带对小明肩部的压强.Р(2)小明背着书包走到了三楼的课室,在这过程中他做的功.Р(3)此过程小明用了20s.他做功的功率是多少.Р作业Р1、(海淀区2006)跳伞运动员在“中华第一高楼”----上海金茂大厦进行跳伞。运动员从345m的高度跳下,在下落过程中运动员的重力势能 (选填“增大”“不变”或“减小”) ,若以________为参照物,运动员是静止的Р助跑Р撑杆起跳Р越横杆Р2、江西省2006 初三(1)班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤……”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是РA.重力势能 B.动能 C.重力 D.密度Р3、2006年杭州市下图表示撑杆跳高运动的儿个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是:Р⑴.助跑阶段,运动员消耗体内的化学能____ (选填“大于”、“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。Р⑵.撑杆起跳阶段,运动员的______________能增加。Р⑶.运动员越过横杆后,运动员将___________能转化_________________能。Р4、浙江省绍兴市2006 在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关:①物体高度,②物体质量大小,③物体所处地理位置。为了证明自己的猜想,首先决定对因素①进行验证.他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如表所示。Р(1)该同学依据判断重力势能的大小;Р(2)本实验的结论是;Р(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制相等的变量是。Р5、如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项主要任务,图3是某轻轨车站的设计方案示意图,该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度。请说明这种设计可以节能的理由。Р教学反思
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