行为和学习行为。Р在动物行为中,由遗传性所决定的行为称为定型行为。定型行为是动物定型的对于刺激的自动的反应,是该种动物所特有的行为特征,是生来就有的行为,因此又称为先天行为或本能行为。通过学习而获得的行为称为学习行为。学习有多种类型,如习惯化、经典的条件化、试错学习、印痕等。遗传和学习在决定行为中的作用是相互的,遗传决定了行为的局限性,学习在一定范围内决定了行为的精细特征。Р二、动物的通讯Р通讯就是由某一个体发送信息,另一个体接受信息。视觉通讯包括紧张不安的行为、顺从和妥协的展示,求偶和繁殖行为、警报的展示等。化学通讯的信息是外激素。听觉通讯主要用于求偶或进攻,在昆虫、鸟类中很普遍,在哺乳类中也是常见的。其他通讯方式还有触觉通讯、电通讯等。Р三、社群等级Р在一群动物中,各个动物的地位是有一定顺序的,其支配——从属关系的基本形式有独霸式、单线式、循环式。Р四、双亲行为和婚配制度Р双亲行为包括孵卵和育幼行为。双亲行为有五种功能:保护、喂食、清洁卫生、保暖和指导。婚配制度的内容包括获得的配偶数目、配偶联系的性质和雌雄所负的育雏职责。婚配制度的类型分为单配偶制(即一雌一雄制)和多配偶制。多配偶制是指一个个体具有两个或更多的配偶,包括一雄多雌制、一雌多雄制两种基本类型和一种特殊的类型混交制三种。Р五、动物的竞争行为Р可作如下分类:Р六、动物行为产生的生理基础Р动物行为的产生,不仅需要运动器官的参与,而且需要神经系统和内分泌系统的调节与控制。激素调节对动物行为的影响,表现最显著的是在性行为和育幼行为方面。动物的行为无论是定型行为还是学习行为,都与神经系统的调节作用有着直接的联系。高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的,学习主要与神经系统中的大脑皮层有关,大脑皮层越发达的动物,学习的能力就越强,也就能更好地适应环境的变化。Р第五章生物的生殖和发育Р第一节高等植物的繁殖Р一、生物生殖的类型
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