创建时定义相关的约束)РT-SQL语句:Р说明:若有完整性约束的内容,可以在创建表时同时实现。按需求及自行设计模块中所实现的情况,在该部分对完整性约束加以实现。Р3.视图的创建(仅需给出自己设计模块中所用的视图)РT-SQL语句:Р4.存储过程的定义实现(仅需给出自己设计模块中所用的)РT-SQL语句:Р在宿主语言中调用存储过程代码段(粘贴):Р测试结果粘贴:Р5.触发器的定义实现(仅需给出自己设计模块中所用的)РT-SQL语句:Р测试结果粘贴:Р6.自行设计各模块中所涉及的操作语句Р(1)插入数据操作Р每个功能模块描述方法如下:Р功能界面(粘贴);Р功能界面简单描述;РT-SQL语句与宿主语言嵌套使用代码段(粘贴);Р测试结果粘贴;Р(2)删除数据操作Р每个功能模块描述方法如下:Р功能界面(粘贴);Р功能界面简单描述;РT-SQL语句与宿主语言嵌套使用代码段(粘贴);Р测试结果粘贴:Р(3)修改数据操作Р每个功能模块描述方法如下:Р功能界面(粘贴);Р功能界面简单描述;РT-SQL语句与宿主语言嵌套使用代码段(粘贴);Р测试结果粘贴;Р六、系统详细设计及实现Р1.程序的开发环境、运行环境设置。Р2.系统功能模块图及说明。Р3.每个模块的关键语句、关键代码段及关键技术说明。(注意:不是所有程序代码!)Р4.测试与调试Р七、实训总结及心得体会Р(一段话即可,不需要长篇大论!)Р对设计质量的描述,针对设计的系统本身,可以写系统实现了哪些功能,有什么特色,以及哪些问题是以后需要进一步考虑和完善的(即与实际能用的系统还有哪些差别?)。要写得概括、简短。Р课程设计过程的收获、遇到问题、对遇到的问题解决过程的思考、程序调试能力的思考、经验和体会以及对设计与实现的回顾讨论和分析;在课程设计过程中对课程的认识等内容;对于组长来说,还可以说明一下任务分工、设计协作等项目管理方面的体会和感受。
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