精神,认真履行自己的工作职责,精通教学业务,教学效果显著,班主任工作得力。在工作中,该同志坚持“正面引导”为主的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟。该同志注重对学生渗透思想教育,细致入微地做好学生的思想工作。对待学生有爱心、有耐心,做到动之以情、晓之以理、持之以恒。在教学中,该同志按照知识本身的结构规律,结合学生的实际情况,不断更新教法学法。通过类比迁移,把所学的知识由点变线,由线变面,逐步扩展成网络,完善学生的认识结构。这样,学生才能正确运用已有的知识和经验解决新问题。在担任班主任工作中,该同志力求以身作则,用自己的一言一行影响学生、感染学生。对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生。关心每一位学生的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。在班级管理这方面,该同志注重发挥班干部的带头作用,注重培养班级良好的班风和学风。在担任数学组教研组长工作中,在学校领导和教导处的正确领导下,每学期的教研工作都有计划、有组织地开展。活动内容符合教师需要,活动形式灵活多样,效果显著。近几年来的努力工作和突出成绩也得到了上级领导和学校领导的一致好评。该同志Р所带的班级在2008年、2009年、2010年连续三年被评为“XX市优秀班集体”。该同志也连续两年被评为“校优秀班主任”。2009年9月被XX县人民政府授予“县优秀班主任”光荣称号。2010年还被评为“XX市优秀教研组长”。Р作为一名人民教师,该同志深深地体会到:只有具备广博的知识,精良的业务素质,才能做到胸有成竹,才能在教学中左右逢源,运用自如,得心应手。虽然该同志在工作中取得了一些小小的成绩,但是离组织和领导的要求仍然有很大的差距。该同志一定会发扬自己吃苦耐劳和虚心好学的精神,在今后的工作中作出更大的努力,为党的事业和人民的利益作出更大的贡献,争取更上新的台阶。Р 中共XX镇委员会Р 2011年7月31日
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