一个更愉快的夜晚。类似的种种诱惑,每天都可能存在,如果不能抵御,作为学生,最终可能在考场上难以过关,在就业竞争中要处于不利地位。如果能想到自己的根本利益和长远目标,就会有控制自己的动力,得以战胜表面的、暂时的利益诱惑。一个人要想成就一番事业,就必须能够抵制诱惑,主宰自己的行动,这就需要有坚强的自我控制能力,以保证理智地约束自己的情感,把握自己的行为。Р(3)要塑造健全的人格。人格(Personaity),也称个性,是“一个人在与其环境相互作用过程中所表现出来的独特的思维模式、行为方式和情感反应的特征Р”,“它组织着人的经验并形成人的行为和对环境的反应”。因而,人格不仅是人的心理面貌的集中反映,也是人的心理行为的基础。它在很大程度上决定了人对外界的刺激作出怎样的反应,包括反应的方向、形式和程度等,因而会直接影响人的身心健康、活动效果、潜能开发以及社会适应情况,进而也将影响一个人包括生理、心理和社会文化素质在内的综合素质的发展。医学研究认为,许多心理和生理疾病都有相应的人格特征模式,这种人格特征在疾病的发生、发展中起到了生成、促进、催化的作用。健康的自我认知的形成,除了要有对自我的正确认知外,还要有健全人格的支持。帮助大学生培养积极、和谐、健全的人格,对健康的自我认知的发展将起到良好的生成和促进作用。Р参考文献:Р《大学生自我认知偏差研究郭韶敏- 《新乡学院学报(社会科学版)》- 2010年6期Р《大学生自我意识的矛盾冲突与解决》边婷婷- 《太原理工大学学报(社会科学版)》- 2001年4期Р《大学生自我意识的矛盾冲突及调试》茹阳,李凤芹- 《辽宁教育行政学院学报》- 2007年5期Р《当代大学生自我意识的形成及特点》张秀梅,刘兴顺,魏建培,ZHANG Xiu-mei,LIU Xing-shun,WEI Jian-pei - 《山东农业大学学报(社会科学版)》- 2002年4期
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