Р5.猜猜老师画的这幅画讲的是什么事情?(课件图片)Р6.既然大树周围会发生这么多有趣的事情和故事,所以就有很多画家们也用自己的笔画出了美丽的画面,看看画家们都画了什么样的故事。(课件展示图片——《乡情》、《菩提树》)Р生谈感受Р7.看,画家们画的故事也这么生动啊,那你想不想也来画一画?能画好吗?老师这里有三个问题,你解决了这三个问题你就能画的特别好了。(课件展示图片)Р①对比下面两幅画,分别画的是大树的什么部分?Р生:一幅画的是整棵树,一幅画的是树根部。Р②这两棵树哪棵姿态美?Р生:第一棵树画的很呆板,树叶颜色很单调,第二棵树画的很生动,树叶颜色丰富。Р③比较这两张画的构图有什么不同?你喜欢哪种,为什么?Р生:第一张构图太小了,第二张构图很饱满Р……Р8.你们真棒,顺利的回答了老师的三个问题,老师相信你们一会肯定能画的特别好!我这里有其他小朋友们的画,我们看看他们的画都画了些什么故事,看看你能不能比他们的画的还有好!(课件欣赏图片有重点的请学生欣赏画面的颜色、构图等。)Р三、学生实践创作:Р1.作业:画出大树的故事,看谁画的最有趣。Р要求:主体突出,颜色丰富,构图饱满。Р2.学生作画,教师巡视指导,对个别有问题的画面单独进行讲解Р四、作品展评Р1.谁想勇敢的展示他的作品?Р2.学生上台展示作品,同学们点评Р 师:我们先请他自己讲讲好吗?Р 生点评(注意点评时要先说优点,后提建议)Р3.师总结:同学们画的都非常好,有的同学颜色涂得很漂亮,有的同学想象力很丰富,你们真棒!Р五、总结拓展Р1.通过这节课的学习,我们对大树有了更深刻的了解,你知道大树对我们人类有什么作用吗?Р生:遮风避雨、保护环境……Р师:可是总有一些不和谐的音符在破坏这一切,人类不断地砍伐树木,破坏了大自然,危害着我们的生存环境。(课件展示图片)Р2.课后,希望同学们可以画一些保护绿色植物的作品送给亲戚朋友们。
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