生的学位论文中,有4篇获得省级优秀博士学位论文,获得“天一银河”杯湖南省首届研究生科技创新竞赛三等奖1项(唯一的非计算机专业研究生获得该项奖励),国家发明专利3项,国家软件著作权4项,省科技进步二等奖5项,出版专著5部。Р近5年来,学科点主要在以下几方面积极开展人才培养工作并取得了突出成绩:Р(1)严格导师遴选,确保了人才培养质量。完善了导师遴选和考核机制,形成能上能下、能进能出的动态管理机制。严格导师选聘标准,2001年后遴选的博士生导师必须具有博士学位,硕士生导师中具有博士学位的达到85%以上;按需设岗,将导师数与在学研究生数之比控制在1:10之内;严格执行导师聘期考核制度,通过导师聘期量化考核,激励先进,淘汰不合格导师。强化导师在研究生培养过程中的责任,进一步明确了导师是研究生培养质量第一责任人,加大了导师在生源选拔、培养过程、创新教育、学术研究等方面的自主权,加强了对导师的培养与培训,建立了责权利相一致的导师负责制。Р(2) 规范了研究生教育管理。学科点根据学校全面修(制)订的研究生培养方案要求,按照课程“少学时、精内容”的思路开设研究生课程,确保了教学质量;在总结经验和学习借鉴的基础上,出台了本学科研究生教育管理系列规章制度,并严格执行全校实施的研究生中期考核制度,根据学校制订的《博士、硕士学位授予实施细则》学科点先后制订了一系列研究生教育管理文件。Р(3) 全面实施了研究生教育创新工程。学科先后启动了研究生学术活动节、导师遴选与聘期考核、研究生精品课程建设、优秀学位论文评选与培育、研究生教育管理创新等多项改革。到目前为止,本学科共有博士生导师16人,硕士生导师39人;在学校连续三年组织的全日制研究生校内导师聘期量化考核中,学科点有8名研究生导师评为“优秀”;2004年“农业生态学”课程被批准为省级研究生精品课程,2006年“作物栽培学”课程被批准为国家精品课程;
全文预览
