Р三、建立竞争机制,形成竞争氛围。Р让学生参与竞争是提高学.fdcew.生心理素质,增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会,我们更应增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。这样,才能使学生将来能适应社会的发展。因此,我在班级中建立竞争机制,创造竞争气氛。Р组组都有一个追击目标。除了个人竞赛,我在班上还实行“一帮Р一、一盯一”,“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等,分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励,鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争,班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围,充分发挥了学生的主体作用,促进学生和谐、生动、活泼地发展。Р四、塑造自身形象,赢得学生信赖。Р孔子早在两千年前就说过:Р“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:Р1、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。因此,我不断地给自己充电,参加函授,参加计算机考试,认真钻研教材,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。Р2、尊重学下一页更多资讯Р
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