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人教版五年级上语文第三单元知识点整理

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:28KB

文档介绍
能减退甚至完全消失。这里指鲸的后肢在进化过程中逐渐变小,最后完全消失。Р《新型玻璃》:Р1、它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。Р知识点:РA、“安然无恙”本意:是形容平安,没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击,仍不会伤人。РB、“藕断丝连”原是比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。本文是指玻璃虽然碎了,但玻璃片仍粘在一起,不会四处飞溅伤人。这两个词语生动而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。正是由于“夹丝玻璃”有这个特点,所以高层建筑上采用这种玻璃才安全可靠。Р2、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。Р A、文中把变色玻璃比作“自动窗帘”,生动形象,比喻句用得恰如其分。РB、这句话具体介绍了变色玻璃的作用:阳光强,玻璃颜色就暗,室内光线也就暗些;阳光弱,玻璃颜色就淡,室内光线也就亮些。所以说变色玻璃能起到自动调节室内光线的作用,          Р3、在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。Р 这段话是课文的最后一段,讲了两层意思:一是总结全文,作者用“正在”一词指出新型玻璃并不是无法实现的奇迹,它们已经在现代化建设中起着重要作用;二是点明主旨,作者又用“将会”一词启示人们创造出更多品种的新型玻璃。Р三、口语交际与习作Р1、 口语交际Р主题:让学生尝试做“小小推销员”,向别人介绍一种商品。口语Р目标:设计这样一次尝试性推销商品的活动,旨在指导学生初步学习推销的方法,在活动中提高口语表达能力和人际交往能力,给学生以商品推销的初步体验,感受成功的快乐。Р2、 习作:Р主题:介绍一种物品,这次习作是围绕本组专题设计的。Р要求:让学生练写说明文。 要明确从哪方面,怎样的顺序,用上哪些说明方法。

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