学汇报稿(15分钟)Р突出2015年的履职情况,包括到学校天数(次数及时间)、督查10项事项、向政府教育督导室、教育行政部门、学校提出了哪些督导意见,以及督促整改的成效Р学校校长汇报稿(10分钟)Р突出学校如何为责任督学履职创造条件,整改督学提出的问题,并评价责任督学工作和提出建设性意见Р教育督导网介绍稿(10分钟)Р集体观摩教育督导网Р对照建立以网络为基础的督导信息系统,对督学实行信息化管理、通过网络信息系统开展工作部署、信息报送、意见反馈、工作交流、考核评价的要求(包括所做的探索与实践等),突出教育督导网的应用功能(可结合阐述利用“丹阳教育信息网”、“学校校园网”等网络应用功能,实现督导信息管理有关功能情况)、存在问题和改进设想(听取介绍、察看内容、了解功能);“丹阳市责任督学挂牌督导信息管理网”(dw)网络畅通,要求现场操作展示Р察看责任督学办公条件,查阅责任督学与学校工作台账Р学校情况资料(学校工作计划、教职工分工表、课表、作息时间表、班主任花名册、活动安排表等);责任督学台账(督学办工作计划、责任督学工作计划、上半年总结、建议书、反馈书、督导报告、整改报告等)Р访谈管理干部Р访谈校级领导、处室负责人、年级(教研)组负责人,要求全面了解本校乃至全市中小学的责任督学挂牌督导工作实施和成效情况Р组织问卷(待选项目,未明确要求)Р对挂牌督导常规性问题进行问卷调查Р问题释疑Р在陪同人员或现场人员中随机提问(如不能现场解答和提供佐证材料,则必须提供书面文字材料,准确回应问题并提供佐证材料Р学校预演Р根据活动安排进行督导考察预演,提高现场督导效果Р“专家简易工作室”Р现场考察学校准备“专家简易工作室”,配备电脑1台(与互联网联接)、打印机1台等办公条件Р注:学校自查整改后填写本表(电子版)发“挂牌督导联系QQ群”或督导科邮箱,督查组核查后本表(纸质版)请送交督导科(2)郦慧菊。
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