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高中实践能力会考实验报告单

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:71KB

文档介绍
颜色不同不是三种分散系的本质区别。Р原理:FeCl3+3H2O =Fe(OH)3(胶体)+3HClР探究弹簧弹力与伸长量的关系Р【实验目的】:探究弹簧弹力与伸长量的关系,培养实验探究能力。Р【实验器材】:铁架台、弹簧、勾码、天平、刻度尺,坐标纸。,毫米刻度尺Р【实验原理】:1.弹簧受力会发生形变,形变的大小与受到的外力有关.沿着弹簧的方向拉弹簧,当形变稳定时,弹簧产生的弹力与使它发生形变的拉力在数值上是相等的.Р2.用悬挂法测量弹簧的弹力,运用的正是弹簧的弹力与挂在弹簧下面的钩码的重力相等.Р3.弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算.这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了.Р【实验步骤】:1.如右图所示,将铁架台放在桌面上(固定好),将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上,在靠近弹簧处将刻度尺(最小分度为1 mm)固定于铁架台上,并用重垂线检查刻度尺是否竖直.Р2.记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0.Р3.在弹簧下端挂上一个钩码,待钩码静止后,记下弹簧下端所对应的刻度L1Р4.用上面方法,记下弹簧下端挂2个、3个、4个……钩码时,弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4、……,并将所得数据记录在表格中.Р5.用xn=Ln-L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量,并根据当地重力加速度值g,计算出所挂钩码的总重力,这个总重力就等于弹簧弹力的大小,将所得数据填入表格.Р6.根据所测数据在坐标纸上描点,最好以弹簧弹力为纵坐标,以弹簧的伸长量为横坐标.Р7.按照图中各点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线).所画的点不一定正好都在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同.Р8.以弹簧的伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行则考虑二次函数……Р9.解释函数表达式中常数的物理意义.

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