17Р18Р19Р20Р21Р22Р23Р24Р25РAРDРDРDРCРDРDРBРBРAР21.(1)青少年处在走向社会的关键期,应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。Р(2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。Р(3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。Р22.(1)小李的心态是想验证一下自己的电脑技术,很单纯的动机。但单纯的动机背后却反映了小李的法律常识淡薄,拿別人的利益开玩笑,没有做到依法行事。Р(2)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。小李的行为严重破坏了社会安定,妨碍了他人的正常生活,损害了集体和公民个人的利益。因此,会受到法律的制裁。Р(3)恶意制造、传播流言,侮辱他人人格,进行诈骗活动;泄露国家秘密;制造、传播病毒,利用网络破坏公共设施;等等。Р(4)网络无限,自由有界。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。Р23.(1)合理利用网络,健康成长;珍惜青春,远离网络陷阱。(符合题意即可)Р(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度;一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。Р(3)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。Р②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关的信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。Р③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。Р④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
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