抓手,狠抓学生习惯培养和养成教育的思路,不跟风搞活动,不搞临时性活动,坚持突出只抓弟子规教育,坚持不懈天天抓。弟子规,弟子指学生;规,指行为习惯规范,弟子规一书共1080个字,具体列举出在家、出外、待人接物和求学等应有的习惯礼仪与规范,内容十分具体,要求十分细致,是帮助学生建立正确的价值观念,养成良好的学习、生活和交往习惯的经典教材。一年来,我校把弟子规作为学校的校本课程,组织开展学习、践行弟子规活动。学校重抓四点:一是上好每周一节弟子规课,做到有计划、有教案、有作业,有测试,有活动;二是结合学生特点,从弟子规中提炼出30条,具体细化为学生在家、学校、社会各种行为习惯规范,作为学生的日常行为习惯规范,学生人手一份,引导学生在家长的监督下每天按照表中内容逐条践行,对自己的日常行为表现每天评价一次;Р 二、确立以语文为基础的传统文化教育。我班在教育教学中努力提高学生数学计算能力和学生基本语文素养。在教室内张贴数学家、诗人画像和名言,把小学生必背古诗70首制作成班级版面,熏陶、感染学生,给获奖学生颁发奖状、证书,给获奖学生家长送喜报,表彰辅导教师等激励措施,调动学生参与的积极性;为学生统一制定两项学习训练目标,即准确口算速度每分钟50题;熟背课程标准规定的必背古诗70首,面向全体学生,人人达标过关;以课外为补充,班班成立口算兴趣小组和古诗诵读兴趣小组,规定每周三、五下午和每周二、四下午的第三节课分别为古诗诵读兴趣小组和口算兴趣小组活动时间,做到定时间、定场地、定内容。Р总之,所有的教学都是以学生为基础来展开,紧密围绕学校制定的教育教学方针,发挥自己的特长,努力实现班级的腾飞。Р主Р要Р成Р绩Р学Р校Р意Р见Р 盖 章Р年 月 日Р乡镇中心校意见Р 盖章Р(限所属学校) 年月日Р县(市、区)Р教育局意见Р 盖章Р(限所属学校) 年月日Р市教育局意见Р 盖章Р 年月日Р备注
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