的是“投入式”、“生根型”的联合办学模式,即带资金、带设备、带师资、带管理与中方合作,成立“院中院”独立招生、独立教学、独立管理,中方以教学楼等硬件条件和无形资产投入,办学所获得的利益双方共享。Р2、现代化的办学条件Р新加坡哈福特教育集团高级顾问、莱佛士集团中国地区的副总裁周国础等曾多次专程到浦江学院进行实地考察,对南京工业大学百年老校的文化底蕴十分赞许,对浦江学院“数字化、生态型、园林式”的校园给予了很高的评价,对办学初期浦江学院提供的两层教学楼及其他辅助、配套实施的条件表示满意,当即表达了合作的意愿,并初步Р探讨了双方的义务、责任和权力,同时提供了合作办学的协议书草稿。Р3、浦江学院的利益保证Р根据新加坡哈福特教育集团提供的合作协议,南京工业大学领导要求浦江学院进行了有针对性的研究,并就合作办学我方的利益保障问题进行了分析,提出了合作办学我方的利益分成(每个学生)不低于浦江学院招生所获得利益的原则。分别与学校财务处、国际合作处等部门商讨,初步确定了招收一个学生应当获得的利益基数。随后,新加坡哈福特教育集团经过财务核算,接受我们提出的要求。Р根据以上调研和分析,我们认为该合作对象总体上是比较可靠的,加之对方有强烈的合作愿望和诚意,合作后我方在保证经济利益的前提下,可以在教育教学氛围营造、先进教学管理理念引进、办学空间拓展和进一步打造浦江品牌等方面获得较好的社会效益,因此可以认为与新加坡哈福特教育集团合作办学是可行的。Р国际合作办学的原则与宗旨Р 新加坡哈福特集团拟将在江苏的办学点放在浦江学院,其合作方式如下:Р 1、合作办学原则:Р 合作开办南京工业大学哈福特学院,办学地址在南京工业大学浦江校区内。Р 合作办学一切活动遵守中华人们共和国法律、法规和有关规章,贯彻中国的教育方针和遵守中国有关外国机构和个人来华《中外合作办学条例》的规定,合作办学权益受中华人民共和国法律保护。
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