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小学环保教育校本课程教材(五年级用)

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:19 |  大小:61KB

文档介绍
0多万元。羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物,却常常连塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料长时间滞留胃中难以消化,这些羊的胃被挤满了,再也不能吃东西,最后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。Р其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解。Р 而且,塑料袋以石油为原料,不仅消耗了大量资源,还不能被分解,埋在地下会污染土地、河流。Р另外,塑料袋本身会释放有害气体。特别是熟食,用塑料袋包装后,常常会变质。变质的食品对儿童健康发育的影响尤为突出。Р面对白色污染我们应该怎样做?Р1、提倡重拎布袋子、重提菜篮子,重复使用耐用型购物袋,减少使用塑料袋。Р2、多选用绿色、环保的包装袋。Р3、各大商场将实行有偿使用塑料袋,顾客要塑料袋必须付钱购买,从而制止塑料袋的泛滥问题。Р4、请你写个倡议书,让我们来共同爱护我们的地球。Р第六课Р教学内容:放错了地方的财富Р教学目标:1、知道垃圾回收利用的意义,自觉做到日常垃圾的分类。Р 2、增强学生自觉保护环境的意识。Р教学重、难点:1、知道垃圾回收利用的意义,自觉做到日常垃圾的分类。Р 2、增强学生自觉保护环境的意识。Р教学课时:一课时Р教学过程:1、出示二次利用的生活用品的图片,让学生看一看,说一说。Р2、出示课文内容,让学生阅读。Р3、讨论:日常生活中我们要怎样给垃圾分类。Р4、完成课堂练习Р5、完成作业.Р作业设计:Р什么是可回收物?Р答:可回收物指宜于资源利用的垃圾,包括纸类、塑料、橡胶、玻璃、金属和织物等。Р纸类:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。Р塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

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