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六年级数学下立体图形表面积和体积的整理与复习教案 教学设计

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:69KB

文档介绍
算:Р(1)我们学校的一间教室长9米,宽6米,高3米。在四周墙壁和顶部抹水泥,扣除门窗以及黑板面积共20平方米后,需抹水泥的面积是多少平方米?Р(2)李师傅要做一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高6分米,底面半径4分米,做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米?(得数保留整十平方分米)Р(3)大厅里有十根圆柱形柱子,它的底面直径是10分米,高是6米,在这些柱子的表面涂漆,1千克能涂2平方米,共需油漆多少千克?Р(4)一个圆柱的侧面展开图是一个边长6.28厘米的正方形,这个圆柱的表面积是多少?Р(5)将两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?Р拓展提升:Р 5.解决问题Р(1)把一个棱长6分米的正方体木块削成最大的圆柱形,要削去多少立方分米?Р(2)一个底面直径是40厘米的圆柱容器中,水深12厘米,把一块石头沉入水中完全浸没后,水面上升了5厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?Р(3)一个酒瓶里面深30厘米,底面直径是8厘米,瓶里有酒深10厘米,把酒瓶塞紧后倒置(瓶口向下), 这时酒深20厘米,你能算出酒瓶的容积是多少毫升来吗?Р(4)一个圆柱体,底面半径3分米,切拼成一个近似的长方体后,表面积增加了60平方分米,这个圆柱体的高是多少分米?Р(5)一个长方体,底面是个正方形,高每减少2厘米,长方体的表面积就减少32平方厘米,这个长方体的的底面边长是多少?Р(6)一根圆柱体木料,长2米,直径4分米,要把它等分成二份,表面积增加了多少?Р(7)有一个近似圆锥的小麦堆,测得其底面周长是12.56米,高1.5米。如果每立方米小麦重0.75吨,这堆小麦大约有多少吨?将这些小麦装入底面积是3.14平方米的圆柱形粮囤里能装多高?Р(8)一间教室长10米,宽8米,高4米,门窗面积21.5平方米,粉刷教室的四壁和顶面要用水泥多少千克?(按每平方米用水泥15千克计算)Р Р教学反思:

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