广东外语外贸大学课堂教学评估表

广东外语外贸大学课堂教学评估表Р20 -20 学年第学期听课人所在学院Р本栏Р目由授课Р教师Р填写Р授课教师课程名称Р课程性质公共基础课□专业必修课□专业选修课□公共选修课□Р听课时间年月日第节课Р授课对象学院专业级班Р地点校区教学楼室应到学生数人实到人Р下表由听课专家填写:Р一级指标Р序号Р二级指标Р一级指标满分Р二级指标评分等级Р及参考分值Р评价分Р优Р良Р中Р差Р教学态度Р1Р准时上课、下课Р10Р5Р4Р3Р2Р2Р备课充分,教案齐备,有的放矢Р5Р4Р3Р2Р教学内容Р3Р教学目的明确Р40Р5Р4Р3Р2Р4Р内容充实、精练,重、难点突出Р15Р12Р9Р6Р5Р观点正确,概念清楚,具科学性与思想性Р20Р17Р12Р8Р教学方法Р6Р师生互动,注重启发,因材施教Р30Р12Р10Р7Р5Р7Р理论联系实际,例证恰当Р10Р8Р6Р4Р8Р适当地板书和运用多种教学手段Р8Р6Р4Р3Р教学效果Р9Р课堂组织得法,激发学生学习兴趣Р20Р5Р4Р3Р2Р10Р有效利用教学时间,完成教学任务,效果良好,气氛活跃Р15Р12Р9Р6Р 总评成绩Р Р Р非英语课程用英语授课Р情况(在相应的□内划√)Р全英教学□双语教学□Р是否反馈给授课教师Р是□否□Р授课班级学风状况Р评语(优点和不足):Р建议:(包括对教师、学生和管理部门)Р 说明:1、请听课专家根据各评分指标给出分数及总评成绩,并写出评语和建议。Р2、听课专家对本评估表中的指标及分值设定有任何建议或意见,请写在本页空白处,以进一步改进评估指标体系。