要发展经济,不断增强社会和谐的物质基础,又要倡导社会公德、弘扬优秀的传统文化、营造团结合作的社会氛围以及和睦相处的人际环境,还要加强法制建设,维护社会稳定和人民的生活秩序。当前,我国正处于经济高速发展期,同时也是各种矛盾交汇的时间,发展和稳定是我们面临的重大课题。老年人是一个特殊的庞大的群体,是稳定社会和构建和谐社会的重要力量。中华民族自古以来就构想了“大同”社会,就是一个能“使老有所养,壮有所用,幼有所长;鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。(《礼记.礼运》《大同篇》)。故有“老人安、天下安”的说法。发展老年教育,不断提高老年群体思想文化素质,是形成和谐的代际关系,诚信友爱、融洽相处、秩序良好、安定团结、人民安居乐业的内在要求。老年人是建设社会主义和谐社会的一支不可忽视的重要力量。他们中间相当一部份在长期而残酷的革命战争时期,出生入死,不怕牺牲,英勇奋斗,为民族的解放,新中国的建立,做出了巨大的贡献,社会主义建设时期,他们同全国人民一道,为建设社会主义新中国,又立下了不朽的功勋,是党和国家的宝贵财富。同时,老年人与社会、经济、文化等各个领域有着千丝万缕的联系,他们普遍资历深、阅历广。老干部、老专家、老模范们的影响更大,尤其老干部、老专家,他们不仅是我国干部队伍中的重要群体,也是社会老年人口中的特殊群体,作用和影响不可忽视。其次,老年人也是构建和谐家庭的重要因素。“家有老,如获宝”。老年人不仅在大社会中充当着重要角色,在家庭中也起到不可替代的作用,如传承文明、教育子孙、尊老爱幼等等,他们是维系家庭和睦的有力支撑者,是搭建社会与家庭文明和谐的桥梁和纽带。因此,大力发展老年教育,提高老年人口的整体素质是发挥老年人在构建和谐社会中重要作用的有效载体。老年教育是时代发展的要求。老年教育对于构建和谐社会有着如此重要的积极作用,因此,构建和谐社会、推进和谐进程,要求加快发展老年教育事业。
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