规划和运筹。Р①组织教师学习理论,制定规划,讨论党支部和学校的工作目标,为学校党建工作提供发展动力;Р②区分不同层次,规范学习方式,拓展学习内容;Р③倡导个人的自我超越,通过设立论坛等方式为教师提供学习的机会和展示的舞台,鼓励教师通过自觉、持续的学习,不断审视和挑战自我,努力成为德才兼备的品牌教师,尤其是坚持不懈的思想大讨论使所有的老师对学校,自我、大局的认识上有了一个质的飞跃;Р④建立团队学习机制,学校领导班子带头学习,有效提高领导班子的整体决策水平和管理能力,组织教师强化学习,不断提升了教师的思维视野和预见能力。Р二是发挥党员先模作用,努力提高教育教学质量。党支部提出共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模的奋斗目标,全体党员身体力行实现教学育人、管理育人、服务育人等人生信条,以自己的实际行动实践一个党员就是一面旗帜的诺言,树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。Р①领导带头,每学期为教职工上党课、讲业务--处室主任谈工作是规定栏目;Р②专任教师就所任学科在各组,年级作示范表演、专题讲座,并解答其他教师的困惑;Р③课题研究结合课改实验和基层教师成长的需要,以开发型教师教育培养的实践与研究为学校母课题,确定了相关子课题20余1 2下一页Р
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