饰等。通过立面图可以直接看出建筑的正面布局,建筑的总高度。 Р剖面图设计:绘制特殊部位的剖面图,以直接得到建筑物的某些细部构造,采用横向剖面等即可。Р首页图:包括设计说明、总平面图、材料做法表、门窗统计表、图纸目录等。Р第5、6周: 钢架、檩条、支撑等结构设计Р檩条、支撑结构:檩条和墙梁作为基本骨架与压型钢板组合成屋面和墙面围护结构,并参与结构受力;与支撑系统一起参与纵向传力和空间协同作用。Р荷载计算汇总:分别计算恒荷载、风荷载、活荷载和地震荷载 Р内力计算:根据节点法,按照一定的组合系数进行内力组合,得出最不利的情况 Р荷载效应组合:按照相关的规范要求进行内力组合,得出最不利情况 Р吊车梁截面设计:由于其承受的是动载,不考虑构件的塑形工作能力,利用影响线原理进行分析,得出包络图 Р其他构件如围护构件的设计可以采用构造设计规范结构布置:根据厂房的使用要求,从强度、刚度和稳定性出发,进行屋面体系的布置,柱网布置和支撑系统的布置 Р第7、8周: 节点和基础设计Р混凝土独立基础:根据基础埋置深度,钢柱独立钢筋混凝土基础分为无短柱基础和有短柱基础。无短柱基础的高度按冲切计算确定,且满足(H+h1+h2)=Lm+100mm;当基础台阶以上高度H>Lm时,称为有短基础。Р第9周: 成果整理、准备答辩Р指导教师意见(研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等)Р指导教师签名: 年月日Р教研室意见Р教研室主任签名: 年月日Р毕业论文领导小组意见Р小组组长签名: 年月日Р说明:Р本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”之后、做毕业论文(设计)之前独立撰写完成,并交指导教师审阅。Р每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份,作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据,并接受学校的抽查。
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